Isi buku ini meliputi: Pembelajaran kooperatif (sebuah pendahuluan), Pembelajaran kooperatif dan pencapaian prestasi siswa, Pembelajaran kooperatif dan keluaran lain yang diperoleh selain pencapaian, Student teams achievement divisions (STAD) dan Team Game Turnament (TGT), Team assisted individualization (TAI) dan Cooperative integrated reading and composition (CIRC), Metode-metode spesialisasi tugas, Berbagai metode dan sumber pembelajaran kooperatif yang lain