Buku ini memberikan gambaran tentang sebuah sistem pendidikan yang membebaskan, sebuah praksis pendidikan yang tidak sekdar alih pengetahuan dan keterampilan, tetapi sebuah sistem pendidikan yang berangkat dari psikologi anak ang tidak selalu harus erasal dari bangku sekolah resmi tetapi meloncat keluar dari seorang anak manusia kreatif.
Isi buku ini meliputi: Belajar (kembali) dari nol (mencari akar permasalahan bangsa), Manusia sebagai pembelajar, Visi pembelajaran, Pembelajaran, pengajaran, dan pelatihan, Pembelajaran, pemimpin dan guru, Paradigma pembelajran di era internet, Menjadi manusia pembelajar (sekilas tentang proses pendewasaan, pemberdayaan dan pemerdekaan diri), Menjadi pemimpin sejati (sekilas tentang kepemimpinan etis), Menjadi guru bangsa (sekilas tentang penciptaan masyarakat pembelajar)