Buku ini membahas mengenai peranan teknologi dan informasi dalam proses pembelajaran serta pendidikan yang disesuaikan dengan anak-anak yang memilki kebutuhan khusus dan memfokuskan pada keanekaragaman budaya dalam pendidikan seperti variasi budaya, status sosial ekonomi, dan latar belakang etnis, sehingga penting untuk mengedepankan pendidikan berbasis multikultural.
Isi buku ini meliputi: Psikologi pendidikan (sebuah alat untuk pengajaran yang efektif), Perkembangan kognitif dan bahasa, Konteks sosial dan perkembangan sosioemosional, Variasi individu, Keberagaman sosial budaya, Pembelajar dengan kebutuhan khusus, Pendekatan ilmu perilaku dan kognitif sosial, Pendekatan pemrosesan informasi