Isi buku ini meliputi: Taksonomi pendidikan sebagai Tujuan pendidikan dan proses pembelajaran (pendahuluan, struktur, spesifikasi, dan problematika tujuan), tabel taksonomi pendidikan, dimensi pengetahuan, dimensi proses kognitif, penggunaan taksonomi pendidikan, Pengatar pembahasan sketsa pembelajaran, Sketsa pembelajaran nutrisi, Sketsa pembelajaran mcbeth. Sketsa pembelajaran penjumlahan. Sketsa pembelajran undang-undang, Sketsa pembelajaran gunung berapi, Sketsa pembelajaran menulis laporan, Mengurai masalah-masalah pelik dalam pembelajran di kelas.