Buku ini diawali dengan paparan tentang tinjauan mata kuliah yang menguraikan tantangtujuan mata kuliah belajar dan pembelajaran dan aspek-aspek esensial yang diuraikan di dalam setiap bab. pada tiap bab diawali dengan pendahuluan, bagian isi, rangkuman dan latihan atau tugas yang dikerjakan sndir.
Isi buku ini meliputi: Paradigma alternatif pendidikan, hakikat belajar dan ciri-ciri belajar, Perkembangan moral dan implementasi dalam pembelajran, kecerdasan emosional sebagai hasil belajar, prinsip-prinsip belajar, model-model pembelajaran, masalah-masalah belajar, evaluasi belaja dan pembelajaran, memahami e-learning