buku ini mengupas tentang pendidikan karakter, isi buku ini meliputi: Pendidikan nilai, pembentukan karakter, nilai-nilai yang diajarkan di sekolah, pengertian karakter yang baik, peran guru, disiplin moral, lingkungan kelas yang demokratis, mengajarkan nilai melalui kurikulum, pembelajaran kooperatif, kesadaran nurani, refleksi dalam pendidikan moral, diskusi moral, masalah kontroversial, penyelesaian konflik, kepedulian di luar kelas, membangun budaya moral, pendidikan seks, pendidikan narkoba dan alkohol, kerjasama sekolah masyarakat dan orang tua