Educational Psychology edisi 5 buku 2 Santrock, John W Primary Author mixed material bibliography Jakarta Salemba Medika 2014 Ind Indonesia

Mata Kuliah Keahlian Berkarya

xxxii, 424 hlm. ; 21 x 28 cm Buku ini menjelaskan topik psikologi, khususnya pada anak sebagai objek pendidikan. Pembahasan mengacu pada proses yang terjadi dalam perkembangan mereka dibutuhkan peran pendidik agar setiap tahap perkembangan dapat dimaksimalkan. Isi buku ini meliputi: Proses kognitif kompleks, Pendekatan konstruksitivis sosial, Pembelajaran dan kemampuan kognitif di wilayah konten, Perencanaan, instruksi, dan teknologi, Motivasi, pengajaran dan pembelajaran, Mengelola kelas, Tes dan pengajaran terstandardisasi, Penilaian dan peringkat kelas Psikologi Pendidikan 370.1 SAN p5/2 9786028555951 PERPUSTAKAAN STIKes PANTI RAPIH YOGYAKARTA PERPUSTAKAAN STPRY 370.1 SAN p5/2 14745 Perpustakaan Pringwulung (Psikologi) 370.1 SAN p5/2 [R] 14746 Perpustakaan Pringwulung (Psikologi) 370.1 SAN p5/2 c.2 14747 Perpustakaan Pringwulung (Psikologi) 370.1 SAN p5/2 c.3 Psikologi_Pendidikan_2.jpg.jpg 5259 2015-06-17 10:46:35 2016-04-04 11:14:00 machine generated